Avaliação Diagnóstica

Definição

Avaliação diagnóstica é a sondagem feita pelo professor no início do ano, de um bimestre ou de uma sequência didática para identificar o que os alunos já sabem sobre determinado conteúdo. Diferente da avaliação somativa, seu objetivo não é dar nota, mas planejar. A partir do diagnóstico, o professor ajusta a profundidade, escolhe materiais didáticos adequados e organiza grupos de apoio. Em alfabetização, por exemplo, a sondagem das hipóteses de escrita (pré-silábico, silábico, silábico-alfabético, alfabético) é uma avaliação diagnóstica clássica. Bons materiais incluem fichas, rubricas e roteiros de observação para apoiar esse processo.