Atividades para a habilidade EI03EF09 – Escuta, fala e imaginação Educação Infantil
Levantar hipóteses sobre a escrita. A criança arrisca escrever palavras e textos usando letras e outras marcas gráficas, mesmo antes de escrever convencionalmente.
Reunimos aqui os materiais do Saber Didático que ajudam a turma a desenvolver essa habilidade, além de sugestões práticas de aplicação em sala de aula.
O que a habilidade significa
A criança arrisca escrever palavras e textos usando letras e outras marcas gráficas, mesmo antes de escrever convencionalmente.
Na prática, a turma precisa demonstrar essa aprendizagem em situações variadas — não apenas em uma atividade isolada. Por isso vale combinar registro escrito, jogo e conversa coletiva ao longo das aulas.
Como trabalhar em sala
- •Comece com uma roda de conversa para levantar o que a turma já sabe sobre levantar hipóteses sobre a escrita.
- •Aplique uma atividade impressa individual e circule pela sala observando as estratégias usadas.
- •Proponha uma versão em dupla ou em jogo, para quem ainda precisa de apoio.
- •Registre no diário o código EI03EF09 e guarde uma produção de cada estudante como evidência.
Materiais para trabalhar a EI03EF09
Perguntas frequentes
O que a habilidade EI03EF09 da BNCC pede?+
A criança arrisca escrever palavras e textos usando letras e outras marcas gráficas, mesmo antes de escrever convencionalmente. Ela pertence a Escuta, fala, pensamento e imaginação e é prevista para o Educação Infantil.
Como registrar a EI03EF09 no plano de aula?+
Basta indicar o código EI03EF09 junto ao objetivo da aula e descrever a atividade aplicada — por exemplo, as atividades desta página, indicando o que a turma produziu.
As atividades desta página são para imprimir?+
Sim. Os materiais do Saber Didático são arquivos digitais em PDF, entregues após a compra, prontos para imprimir ou projetar em sala.